佰特菲专栏第65篇文章

　　
体育和学术上同时取得卓越成功是可能的！

　　高尔夫传奇教练John Wooden曾说过：

　　“体育运动不是塑造人的性格，而是揭露人的性格。”

　　为了避免招募到的学生运动员无法兼顾学习和训练（或者其他问题），在近年的招募过程中，大学教练越来越看重学生运动员的性格。

　　这意味着教练不仅会考虑学生的运动和学术水平，也会评估你是怎样的一个人——教练需要确定他所招到的学生运动员不仅能够很好地适应中学到大学的转变，并且有着能够融入校队的良好性格品质。

　　下面我们将详细介绍，美国大学教练在招募过程中如何评估一名学生运动员的性格，以及学生应该怎么作出适当的应对。

　　八二原则

　　当谈论到校队训练时间和奖学金时，很多家长会情不自禁地跳出来代表他们的孩子发言。

　　我们的建议是，在这个时候家长不要抢夺孩子的发言权，让孩子来主导对话。我建议采用“八二原则”：就是孩子应该问80%的问题，父母问剩下20%的问题。

　　父母当然可以帮助孩子提前准备，列出他们在跟教练交流过程中要问的问题。如果一名学生在和教练交流时，表现出他们愿意且有能力处理困难对话，教练也会认为这名学生在大学中同样有能力解决新的问题和挑战。

　　别让教练重复两遍

　　当大学教练对你发出访校邀请，或者提出要看成绩单和文书的要求时，除了想要了解相关信息以外，他们同时也在评估你是否有能力完成这些事情。

　　作为一名预备学生运动员，你必须做到及时回复，按时提交他们要求的材料。这就像工作中上级领导布置任务，他当然希望下属越早完成越好！

　　如果教练发现，这名学生连及时提交成绩单这类小事情都无法完成，那么他们进入校队后也很有可能无法独自承担起自己的责任。

　　事事谨慎

　　为了全面准确地了解学生运动员的性格，大学教练很有可能会跟学生身边的任何人聊天。教练不仅要了解学生在训练中以及赛事现场的表现，还要了解学生运动员场下的表现。

　　有些教练甚至会从球场门卫那里探听情况，或者在学生所在的学校里随机询问学生。

　　大学教练会通过旁人了解学生的性格，因此学生不仅在面对教练时要保持良好表现，在日常生活和训练比赛中也要事事谨慎，注意自己的言行举止是否符合教练的期待——教练希望招募到性格品性皆优的学生运动员，他们不会考虑那种会在未来给校队带来麻烦的学生。

　　无需完美

　　大学教练并不是要找完美的学生运动员——他们知道自己招募的只是十五、六岁的孩子，所以也并不期待你把所有事情都处理得很完美。

　　大学校队教练不会因为你有任何一个小问题就决定不招募你，作为学生，你应该把这种对性格的考量看作是一个展示自己的大好机会。

　　大学教练想找的是那种有能力承担自己责任的学生运动员。只有努力且性格稳重的学生运动员，才会得到大学教练的持续关注。因此学生无需营造出“没有缺点”的假象，而是将自己真实的闪光点都展示给教练。

　　最后需要强调一点：并不是说没有被某位大学教练青睐的学生就性格不好，也有可能只是因为这位学生不适合这所学校。

　　美国大学校队招募是一个双向选择的过程，各位预备学生运动员只需要做好学术和运动上的双重准备，积极主动地与教练进行沟通，选择最适合自己的学校和校队。

　　文章来源：https://www.athleticscholarships.net　　

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