文章来源：留学家长帮-线上分享会

　　出品：佰特菲国际

　　注明：文章根据Marf老师的分享内容整理而成

　　嘉宾简介

　　马若飞（Marf）

　　五年国际教育行业经验，擅长剖析学生痛点，为学生量身定制留学方案，赢得美国名校的青睐，被家长及学生誉为名校收割机。

　　美国方向，其学生90%进入美国Top 50大学，其中美高学生全部进入Top 30名校，包括UCB、UCLA、UCSB、USC、NYU、Vanderbilt、Brown等。其他国家方向，其学生全部进入申请国家最顶尖院校，包括英国的爱丁堡、剑桥、帝国理工、UCL，加拿大的多伦多大学等。

　　//一、2016-2018年美国院校录取情况分析//

　　以上三张图分别是西北大学、UCLA加州大学洛杉矶分校以及纽约大学在2016-2018年的录取概况。

　　西北大学的USNEWS排名是第10位，16年的申请人数大概是32000人，18年上升至37000人左右，平均算下来就是每年大概有2000人的稳步增长；然而录取人数却是逐年下降的，因此录取率从接近15%跌至9.2%。

　　UCLA位于华人众多的加州，在中国家长心目中，是一所地理位置非常理想的大学。作为一所公立大学，UCLA会录取大量的本州学生，因此在2016年，其申请人数已接近10000人，18年已经达到11000人。19年UCLA的申请人数已经接近13000人。这几年里，该校的录取率一路下跌，录取学生人数也是逐年下降。

　　纽约大学在是另一所备受青睐的大学，今年的USNEWS排名在30位，其录取趋势和前面两所院校保持一致。大部分排名三四十名的美国院校录取率会在30%左右浮动，然而纽约大学在18年的录取率已经跌到27%，19年的录取率实际上是跌至24%左右。

　　通过以上三所学校的数据，我们可以清晰地看出，美国院校近年来的申请趋势有以下特点：

• 　本科阶段申请人数稳步上升

• 　录取人数下降

• 　学校采取更高的录取标准

　　美国院校申请的整体趋势是严峻的。但对于各位家长而言，还需要注意一点：大部分申请美国留学的孩子都是中国身份，持中国护照的学生属于国际生。

　　而国际生一般在每个美国院校中会占11%-13%的固定比例，所以将刚刚提到的录取率乘以这个比例，就能得到国际生的大致录取人数。

　　//二、留学申请的准备事项//

　　常规留学

　　▲常规留学申请的准备清单（点击可查看大图）

　　语言成绩

　　国际公认的语言成绩考试一般是托福和雅思，申请美国大学的最低的标准一般是托福达到80分或雅思达到6.5分。这两类考试成绩的有效期都是2年，所以在开始申请前的2年内就必须要做好准备，当然我们都建议学生更早准备，如果能在高一达到申请学校的基本标准，之后就更容易突破和冲刺。

　　SAT/ACT

　　这两个属于美国的标准化考试，想要申请绝大多数美国排名前60大学的本科专业，这两个成绩是必须的。

　　学校成绩单（GPA）

　　这是很多家庭和学生都会忽略的一个硬性指标。大家可能会认为申请国外大学，只要有足够优秀的SAT成绩和语言成绩就足够了，实际上这种看法是很危险的。学生在学校的名次、成绩（GPA）以及所选科目的难度，对美国大学招生官而言都是衡量学生能力十分重要的指标，有时候甚至比SAT更重要。

　　当然，学校的成绩单的含金量也是分课程体系的。对于就读国内普通高中的学生，由于教学内容都是针对高考，所以他们的GPA并没有SAT和语言成绩重要；对于在国际部或国际学校修读AP、IB、A-level课程的学生而言，他们的在校成绩就比SAT和语言成绩更重要了，会很大程度上影响招生官对学生学习能力的认知。

　　SATⅡ

　　这一项是非必要的，因为大部分美国学校并不要求学生提供SATⅡ，但排名靠前的好学校，特别是排名前30的学校都会在招生说明中提到，强烈建议优秀学生提交2-3门SAT2的成绩，因为对学有余力的学生而言，这项成绩是对其学术能力强有力的证明。

　　活动列表

　　活动列表实际上就是常规留学申请中我们所说的学生背景。在这么多项中，最有含金量的活动就是竞赛类，包括但不限于数学奥赛、物理奥赛等等。其次就是参加夏校或夏令营的经历。

　　美国有一些非常优秀的夏令营项目，例如：

　　MIT的RSI(Research Science Institute)项目，学费全免，每年只招收70来位学生；入选者全都是曾在竞赛中获奖的学生，如果看到学生活动列表里有这个夏校的经历，招生官马上就知道这是个十分优秀的学生。

　　宾大沃顿商学院的LBWI（Leadership in the Business World）项目，每年也只招收100多人，要求申请者托福成绩达到100分以上，除此之外还需要提交SAT成绩。

　　耶鲁大学的YYGS（Yale Young Global Scholars）项目每年在全球也是仅招收200名左右的学生，要求学生有超过100分的托福成绩、1400分左右的SAT成绩，另外还需要学生提供GPA成绩单、三篇小文书、学校老师的推荐信。

　　这些夏校项目的申请难度与直接申请大学无异，能被这些项目录取的学生，实际上相当多已经具备申请藤校的能力。

　　除此以外，还可以提供的活动有校内的社团活动、社区服务（国内就是义工服务，比如去助教）、高中生的课题项目、实习等等，当然这些其余活动的含金量就比不上竞赛和夏校类的项目了。

　　根据不同学生的特点为他们安排适合的活动和项目，达到背景提升的目的，是佰特菲国际提供的定制化留学服务的重要内容之一。

　　文书

　　大部分的学校都需要学生在申请时提供文书。主文书主要是向招生官展现学生的个性以及整体印象，在650字以内。除此之外，大部分学校还会希望学生提交一些小文书——比如“WHY ESSAY”，就是学校会要求学生用200-500字阐明自己选择这所大学的原因。

　　除此以外，如加州理工和麻省理工，还会要求学生回答很多其他小问题，比如“你最爱的一本书”、“你最喜欢的一部电影”——学校希望通过更多的问题来了解学生是否值得被录取。

　　推荐信

　　一般来说最重要的推荐信都是由counselor，也就是班主任去撰写。每个班主任可能要为很多个学生写推荐信，但他们也都会尽量将每一个学生的优点表达出来。对学生而言，平时要多提升自己各方面的能力，争取在班主任和老师眼中留下比较好的印象。

　　体育留学

　　▲体育留学申请的准备清单（点击可查看大图）

　　美国留学可分为常规留学和特长留学两个方向，而特长留学又分为体育类和艺术类，体育留学实际上是常规留学的一部分。

　　即使选择了体育留学，学生仍然要准备语言成绩、SAT成绩、在校GPA成绩、相关文书、推荐信和活动列表，想要申请顶尖名校的体育生也需要提供SATⅡ成绩。

　　体育留学申请和常规留学的最大区别在于活动列表，为了引起大学校队教练的关注，体育生的活动列表就是他们的运动简历，简历中包括但不限于过往的比赛记录、近期或将来的赛事安排、个人的训练视频、个人排名和能力评级，网球特长生会将自己的UTR排名提供给教练，对打高尔夫的学生而言，则是JGS排名。

　　这里要讲到一个常见的误区：很多家长认为，利用体育来特长申请大学，只要体育成绩足够好，就可以获得大学教练的青睐，并顺利被好大学录取。

　　但实际上，对学生运动员而言，在大学校队成员的头衔之前，TA首先是一名学生，只有在学业上达到要求的水平，才有资格作为校队的运动员参加比赛。

　　因此，大学校队教练可能会因为出色的体育水平注意到一名学生，但他也要考虑该生的学术能力能否满足学校的学业要求。因为一旦学生挂科，就不能代表校队去打比赛，挂科达到一定程度，还会被取消校队成员的资格，这样校队教练就浪费了一个招募名额。

　　所以考虑通过体育特长留学的学生，并不能只关注自己的训练和赛事规划，还要抽时间去提高自己的语言成绩、SAT成绩和GPA。

　　//三、体育留学的优势与挑战//

　　优势

　　1.远超常规留学的录取率

　　在第一部分的数据中我们可以看出，排名靠前的大学录取率基本上是逐年下降的，哈佛这样级别的大学，录取率大概是4-5%，然而哈佛大学对体育生的录取率高达30%，这是远超常规留学录取率的数字。而且这并不是个别现象，对大部分美国院校而言，体育留学的录取率都是远超常规留学的。

　　2.收到录取通知（offer）的时间早

　　一个被大学教练看中的体育生，往往在11年级甚至10年级末，就会得到教练的口头录取承诺，接下这名学生只需保持学术成绩和继续提升自己的体育成绩即可；佰特菲国际在今年就有体育直通车的客户在10年即拿到UC-Berkeley的预录取。

　　3.更容易获得奖学金

　　能获得的奖学金的国际生比例其实是很低的，而且呈下降趋势。然而对于学生运动员而言，D1、D2级别的大学校队会为校队成员提供运动奖学金。即使不提供运动奖学金（如D3大学和常春藤联盟学校），教练为了吸引人才，也会根据学校的学术要求给学生运动员发补助和学术奖学金。

　　挑战

　　1.如何平衡课业和训练的时间

　　体育留学生在高中时期，就需要去准备托福成绩、SAT成绩和在校成绩，保证自己的学术水平的同时，学生还要用自己的所有课余时间甚至是假期去定期训练、参加比赛，这对一个十几岁的孩子来说是不小的压力。

　　即使成功进入心仪大学的校队，这种压力只增不减，因为只要挂科，学生运动员就会失去代表校队参加比赛的资格。

　　2.如何选择适合自己的赛事

　　水平参差不齐的大量赛事信息会让学生看花了眼，不知道如何选择适合自己的赛事。事实上体育生参加赛事的目的主要有两个：

　　第一就是获得相应体育项目的评级或排名，第二就是想办法在比赛现场，吸引大学教练的注意。

　　//四、何时选择合适的留学方案//

　　对于一个有着体育特长的学生来说，到底是选择常规申请的方式还是通过体育特长进入大学校队，是要对其进行多方面的动态跟踪评估。

　　在9-12岁这个阶段，我们很难看出来一个小运动员是否有以体育生特长申请大学校队的能力，但家长可以在这个阶段提早做未来的规划和准备，不管是体育项目还是各项学术能力和语言水平，这都是打基础的最好阶段。

　　在学生达到13-14岁，即初中阶段，我们可以看到学生能否在承受学业压力的同时，保持高强度的训练和参赛需求。

　　在高中阶段，我们基本上可以根据学生的学术表现和赛事表现做出进一步的规划调整——这时我们就可以决定是否要以通过体育特长来申请校队；即便学生的赛事成绩仍不出彩，也可以加强学术表现来获得教练的青睐。

　　总而言之，最重要的就是尽早规划，学术和训练一起抓，给孩子的留学之路上好双保险。

　　//问答环节 //

　　Q：高尔夫留学一定要去美国打比赛吗？应该怎么规划比赛呢？

　　A：高尔夫留学去美国打比赛有如下的优势：

　　赴美参加美国青少年高尔夫积分巡回赛

　　美国赛场汇集全球高水平青少年选手同场竞技，能通过互相学习获得进步；

　　美国有着最先进、最权威的赛制体系配合日常课程训练，能真正意义上提升孩子的高尔夫综合能力；

　　基于全美大学体育联盟（NCAA）的选拔机制，比赛中获得的积分会让您的孩子申请到更好的大学；

　　优异的比赛成绩会有吸引许多大学高尔夫教练。

　　如您想要获得针对孩子情况的个性化赛事规划，佰特菲国际高尔夫直通车顾问团队由多位前高尔夫大学校队教练组成，可以为您提供相关服务。

　　Q：孩子15岁，抗压力不强, 有压力会选择打游戏逃避, 这样的孩子应该做体育生？

　　A：

　　首先要看孩子参加的是什么体育项目，水平和表现，面临什么压力会选择逃避。一个常规留学的学生面对自己语言成绩出不来，SAT或学业成绩不够优秀的情况，也会有压力，也有可能选择打游戏来逃避，他难道就不应该继续留学了吗？所以关键并不在于孩子是否适合体育留学，而是要了解：是什么导致孩子面对压力时只会选择逃避，而不是逃避和解决问题。

　　Q：我孩子现在7年级，打网球，但是纯属兴趣爱好，没有参加过什么比赛，计划让他去美国读高中，他的网球能帮助他进高中吗？需要怎么准备呢？

　　A：

　　美国高中更看重申请者的学术能力和面试时的表达能力，一个国际生背井离乡跑到国外去念书，学校最看重的是他的语言能力和适应能力，他必须要融入到国外的环境，只要他能做到这点，学校就会考虑招收。网球特长能让学校注意到这个学生，但决定性的东西是他面试时表现出来的适应能力。

　　另一方面，美国学校比较重视学生的体育特长，网球虽然不能起决定性的作用，但是这个特长能让学校认为你是一个有良好适应能力、交流能力的优秀学生。

　　Q：我孩子打高尔夫，现在9年级了，高尔夫打了几年了，但是一直没有什么明显的突破，我最晚什么时候可以决定他要从高尔夫留学转战到常规留学中来？

　　A：

　　刚刚也有讲到，体育留学和常规留学的前期准备是有重合部分的，这个阶段语言成绩、学术成绩的准备都是可以去好好打基础的，目前没有做出明确选择的必要，主要是要让学生重视运动简历以外的准备。

　　Q：体育生在申请专业时有限制么？还是所有的专业都能申请？

　　A：

　　体育生申请的时候没有专业限制。我们会根据学生的具体情况去提供相应的服务，还有更多的疑问都可以联系我们进行沟通。

　　欢迎咨询：400-997-2700

　　佰特菲国际是中国“体育+教育”（WeChat ID：bt-future）双A理念的首创者，通过为中国青少年提供高尔夫、网球等运动项目的培训、赛事、留学及大学校队申请等服务，将体育＋教育相结合的菁英培养模式在中国进行普及和推广，让更多孩子拥有强健的体魄和健全的人格。旗下有佰特菲国际高尔夫学院和黑马网球俱乐部等实体培训品牌。