文章来源:高尔夫家长帮线上分享会第29期
出品:佰特菲国际
注明:文章根据陈匡宇爸爸的分享内容整理而成
陈匡宇-简介
父子合影
6岁开始学球,美国IMG学院10年级在校生,已被加州大学伯克利分校预录取。留学期间,曾获得加拿大青少年国际锦标赛冠军、AJGA邀请赛冠军、AJGA公开赛亚军、IMG青少年赛冠军、FJT亚军,AJGA最高排名36位。
为什么去美国学打球
我们对美国的高尔夫培训进行了比较系统的考察,最后决定留在美国学球,主要有以下几个方面的原因:
1. 最强的资源,最好的氛围
高尔夫在美国已经形成了一套完整科学的产业体系:全美有20000多个球场,佛州就有5000多个球场;各大品牌球具商也均出自美国,如泰勒利斯特(Titleist)、泰勒梅(TaylorMade)、卡拉威(Callaway)等等;全球最好的高尔夫教练,也绝大多数都在美国。教练收费也非常合理,一般的教练大概100-150美金一个课时,利佰特这个级别的教练就要500美金一个课时,而且都是明码标价。所有球场对十五岁以下的青少年都是半价,每周都有好几场青少年高尔夫赛事,无论什么水平,你的孩子总能找到适合自己的比赛、教练和球友。
2. 最科学完善的青少年赛制
美国的青少年高尔夫赛事种类繁多,有各种层次的赛事和组织。最具权威的是USGA和AJGA举办的各类青少年赛事,其次是飓风青少年系列赛(HJGT),还有IMG举办的全美性质的青少年赛事,再次就是各州高尔夫协会举办的赛事,如德州的TJGT、佛州的FJT等等。
3. 重视文化课程和体育的结合
体育生的GPA达到3.2以上,才能参加各种体育比赛。这种机制就要求孩子文化和体育成绩都要好,上了大学也是一样的要求——学习成绩达不到一定的水平,校队也会马上终止学生的训练和参赛,给你时间补习,规定时间内达不到要求就要退队。学习和体育二者兼顾,没有一定的耐力和刻苦勤奋的精神,是很难走到底的。在这样艰苦的条件下,美国的体育明星基本上都是名牌大学毕业,或接受过大学教育。
4. 学生运动员在美的优势
大学对它所录取的学生运动员开放所有的专业,普通录取的学生则要凭成绩高低去选课,这是大学生运动员的优势之一。另一方面,学生运动员从小习惯竞争的环境,他们有良好的自律性,也懂得团队合作,世界500强企业的雇主都喜欢雇佣美国大学的学生运动员。
现实生活中,有很多名人、企业家、政客、演员都曾是学生运动员,如西班牙的国王菲利普二世与父亲卡洛斯国王都是帆船选手,耐克创始人曾是出色的长跑运动员,安德玛(Under Armour)创始人Kevin Plank曾是马里兰大学橄榄球明星,美国前财长Henry Paulson读大学时是常青藤橄榄球明星……
大学生运动员毕业后,即使不走职业选手的道路,也完全可以根据个人喜好,在社会上寻得一份工作——运动员的经历只会为他们加分,绝不会影响他们未来的职业规划。
高尔夫学院的选择
赴美学球一般都要找合适的高尔夫学院,以下是美国高尔夫学院的大致类型:
1. 与练习场配套的高尔夫学院
美国有两万多个球场,其中绝大多数都有高尔夫学院,这类学院一般比较适合当地的学员。找当地名教练驻场的练习场学院,同时让孩子就读附近的初高中名校,这种模式理论上讲是最理想的——因为可以选择最好的教练和文化学校。
但这样的模式有以下几个劣势:一是学校的文化课业很重,也不会轻易批准孩子请假去比赛。二是大牌教练的重心主要是放在职业球员身上,其次才是找他上课的青少年,他们一般都很忙,一个月能给孩子上两节课就很不错了,而且他只管上课,下课后孩子的动作出现问题,教练是缺位的。作为带孩子过去学球的家长,我们能否接受这样的时间损失,以及孩子这种无序的训练状态?这一点是需要家长慎重考虑的。
2. 练习场学院和当地文化学校结合
这一类高尔夫学院考虑到招收体育生,会安排系统的训练和文化学习,主要就是将球场的高尔夫学院和当地的文化学校结合,组成“半天上学,半天训练”的模式。比如佛州的GGGA、BGGA就属于这一类的学院。
3. 训练基地和文化学校一体化的高尔夫学院
我们后来基于以下考量,选择了IMG学院。
训练基地和文化学校的完美结合
美国高中里,作业、单元测验、课堂表现、社会实践等都要算到日常成绩里去,期中期末考试的成绩只能占一部分。孩子在完成文化学习的基础下,还要参加一系列的比赛来提高自己的积分和排名,需要经常请假的,会导致误课甚至是误考。学生参加比赛后,IMG学院还会为你补课、补考,外面学校一般做不到。
完备优质的训练条件
利佰特当年建立起了一套完整科学的训练体系,还辅以相应的体能和心理训练,同时建有完备的训练设施和场地,所以很多学体育的孩子到了IMG学院就不愿离开。
IMG学院有一批从事青少年高尔夫教育行业长达二十年的老教练,曾经培养出诸如尼克费度(Nick Faldo)、厄尼埃尔斯 (Ernie Els)和刚刚拿到美巡赛冠军的潘政琮等一批优秀的职业选手。
对住校生来说,IMG学院有24小时宿舍校园管理系统、科学合理的运动营养配餐,还有由全美最好的约翰·霍普金斯医院负责的训练康复服务。
有懂中文的工作人员
对中国家长比较重要的一点就是,学院还配备了会中文的协助人员,帮助家长解决的学校沟通、办事程序以及生活上的一些问题。
如何把握学术和打球的平衡
文化课程的时间规划
考虑让孩子赴美求学,什么时候去最合适?
如果你希望他留在国外,那么小学4、5年级就该过去,这时孩子的中文有一定的基础,也会很快适应美国的学习环境,英文几乎不成为他的负担,有利于孩子以后的学习和生活。
如果你选择让孩子留学后回国发展,最迟8年级让孩子过去,适应一年之后才能更好地衔接难度加大的高中课程。美国高中9、10年级的文科比重大,11、12年级理科比重大,但这些课程都必须要在11年级出成绩,否则等到12年级报大学就来不及了。
高中成绩将和SAT或ACT成绩一起,成为大学录取的依据,高中的GPA成绩对学生都很重要。我们匡宇这次10年级就被伯克利大学预录取,主要就是靠他这两年的GPA成绩。这就意味着匡宇只要达到学校的录取分数线,学校就必须录取你。
预录取以后,AJGA的排名榜后会注明你已被哪个学校预录取,别的学校也不会再联系这个学生了,学生也不能再找别的学校的校队了。
职业运动vs大学学业
我不赞成过早地放弃大学学业去打职业。
从事职业体育的不确定性太高,身体的伤病、心理因素的影响等等都可能终止职业生涯。打职业是一条路,但这不是唯一的路。
一个澳洲教练告诉我说,体育竞技达到了一定的水准后,就是心态、智商、情商的较量,而这三样和所受的教育程度是明显相关的。让孩子完成大学学业,也给他留了一条后路。另一方面,在大学期间打大学联赛对运动员技术、心态上的锻炼,会为未来的职业比赛打下良好的基础,所以没有经过AJGA、NCAA这个历练过程的欧洲和亚洲球员,大部分在PGA比赛上很难出彩。
如何选择合适的大学
如果只是想通过高尔夫特长上个好大学,就要挑有自己喜欢专业的大学,像哈佛、耶鲁这些大学对球技的要求不高,打到80杆以内就可以了。这类学生上了大学后,一般就不会打球了。
如果想要兼顾学业和打球的,就要挑二者都优秀的大学。孩子进入大学之后,学业和打球都要非常刻苦地去完成,因为文化成绩不达标会让你停赛,比赛打不好也不会让你上场。
还有一类学生以打球为主,就要去选择校队实力强劲的学校。这类大学比较多,比如俄克拉荷马大学(University of Oklahoma)、俄亥俄大学(Ohio University)、佛罗里达大学(University of Florida)、亚利桑那大学(The University of Arizona)等等,这些学校的学生非常多转成职业球员。
在这三类大学中,如何选择合适自己的学校,要靠自己也是比较困难的,因为竞争太激烈了。
一间大学校队只有8-12个人,摊到每个年级只招2-3个人,全美有多少人在打球,想上大学?给孩子找一个比较好的留学顾问和赛事顾问也是很有必要的。这些顾问跟大学教练有交流,清楚这些大学喜欢怎样的学生,校队教练到什么比赛去挑选队员,他就可以有针对性地给孩子安排比赛。
最后一点,选择大学要尊重孩子的意见。
我之前一心想让他去杜克大学,最后孩子通过考察,认定要去伯克利,他用一句话问住了我,也提醒了我,他问我:“老爸,是我上大学还是你上大学?”
如何当好一个高尔夫家长
想要当好一个高尔夫家长,就得处理好和学生、老师和教练的关系。
如何处理和孩子的关系
培养孩子的兴趣是首要任务
作为家长,首要任务是培养孩子对于高尔夫的兴趣,而不是教他练球、逼他练球——别用教练的身份去对待孩子。
我有一次问匡宇的教练能不能给孩子布置点额外的训练任务,因为他对我的话很抵触,教练说他可能会接受的。这个教练很严肃地拒绝了我,并对我说:“家长的主要任务是培养孩子的兴趣,教孩子打球是我的任务。有很多打得很不错的孩子中途放弃,就是因为没有培养出兴趣——小时候孩子没有反抗能力,为了讨好家长而打球。等他长大了,就不肯打下去了。”
做陪伴孩子的朋友
孩子成人前的安全感是非常重要的,没有家长的陪伴,在一个陌生的环境里没法安心学习和打球,久而久之会产生各种心理问题。作为家长,我们应该尽可能多地陪伴、了解孩子,最好是成为孩子的“好朋友”。如果孩子一打不好你就训他,打他,他在球场上的自信就没办法树立起来,这对高尔夫球员来说是致命的弱点。
培养孩子的独立能力
简单地讲,孩子能力范围之内能做到的事情就让他自己去做。如果孩子有依赖父母、凡事问父母的倾向,就要问他:“:一,你自己有没有时间做;二,你认为该怎么办。”
利用逆境锻炼孩子
高尔夫如人生,球场上一定是有顺境和逆境的。顺境大家都能接受,逆境其实是培养孩子的最好时机。我见过有的家长,为了不影响孩子的排名就要求孩子退赛。甚至我还见过家长帮孩子作弊,那一洞之后,孩子的状态大跌——他因为自己的不诚信的行为,有了心理负担。
如果你真的爱孩子,一定让他学会如何面对挫折与困境,提高他的抗压能力,学会独立解决问题。
如何和老师、教练沟通
欧美的教育理念和中国不同,美国老师和教练只管教,学生肯不肯学、学不学得会,他都是不管的。中国家长习惯让老师对孩子严厉点,但欧美的老师和教练更习惯慢慢让孩子养成探讨问题、思考问题的习惯。越是爱和老师、教练讨论甚至是争执的孩子,他们反而会越喜欢,会给予他更多的关注,这点恰恰是我们中国学生普遍缺少的。
还有一点提醒大家,不要因为孩子一时的成绩起落就去指责教练和老师,教育是学校、家长、社会和学生一起共同完成的,学生如果自己不肯好好学、不肯好好练,家长就得心平气和地和老师、教练去探讨解决这个问题。
陪孩子比赛的注意事项
比赛前
了解球场的位置、名称,在地图和车内导航上设定好位置,检查是否一致,并规划好路线。
了解当地气候,带好保暖和换洗衣物。
提前了解试场信息,比如事先在网上查询球场开放的时间、是否采用会员制等等。
提前规划好住宿,是住球场附近酒店还是选择接待家庭(host family),如果不确定资格赛是否晋级,留宿天数无法确定的,要提前和酒店方沟通好。
比赛中
要遵守观众守则
在比赛的过程中,家长不可以和孩子说话,会因助言而遭到罚杆的。国内有的家长能在球场上吵起来,在美国要是敢上去吵,孩子会被取消资格(D KILL)。在比赛当中如果孩子遇到问题或异议,在平时要教会他自己解决这些问题,总之家长不要参与其中。
要注意记录比赛数据
家长要记录的数据包括上球道率、开球距离、上果岭率、沙坑击球率、沙坑救球率、一切一推救帕率、推杆率、开球偏左还是偏右等等。赛后和孩子讨论比赛的时候,用数据说话,不要盲目指责孩子;还可以把数据和之前的作比较,看看是否进步;这些数据也可以提供给教练,让教练根据数据分析孩子的短板,调整训练计划。
注重和他人的交流
遇到工作人员、家长,就算英语不好,也可以友好地问候一下。(对家长:My name is Windy, nice to meet you. Hope your son/daughter plays a good round. 对工作人员: Thanks for helping here.)
问答环节
Q:IMG学院的教练有推荐大学给匡宇吗?
A:有的。因为匡宇跟教练之间有良好的交流,这几个老教练和大学校队教练也熟悉,会向对方推荐他。IMG学院这方面的资源还是不错的,毕竟是老牌子大规模的学校,它在行业内的地位也是响当当的。
Q:您是如何给匡宇选择教练的?一周训练几次?一周的训练安排能否详细的介绍下?
A:刚去IMG学院的时候没有什么选择的余地孩子会先接受长达半个月的测试,包括长杆、短杆、切杆、推杆等,之后根据你的水平分组教学,根据你的进步每个学期都有调组的机会,当然如果跟教练搞好关系,也可以通过协商进行调组。
每天都有半天的训练,基本上一天在练习场练习长杆、短杆、切杆、推杆等技术,第二天就下场打,有时候打8-9洞,有时候打18洞,两种练习交替进行,总体来说还是比较科学系统的。
Q:每天都有体能训练吗?
A:学校好像隔一天有体能训练。我们自己也会有针对性地做一些体能训练,因为光靠学校的体能训练是不够的。
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