这是体育+教育第11篇“道听”专栏

体育和学术上同时取得卓越成功是可能的！

1973年是美国大学体育意义非凡的一年。在这一年，NCAA依据美国大学在体育方面的管理哲学、竞争力和机会，将大学划分为三类，即NCAA DI（一类大学）、DII（二类大学）、DIII（三类大学）。

NCAA各类大学相关数据

The NCAA Divisions Today 

如今，根据NCAA的数据，有347所学校属于DI一类大学，309所DII学校和442所DIII学校。为了让您对这三类大学的规模、如何对比有个更直观的理解，这里还有一组数据，大约176,000名学生就读于NCAA 一类大学，约118,000 名学生运动员上的是DII大学，将近188,000名学生运动员进入NCAA DIII大学。

资源来源：《2016-2017 Guide for the college-bound student-athlete》。数据每年都会有变动。以NCAA最新公布的为准。

另一个区别在于，所有NCAA DI和DII的学生运动员必须满足NCAA规定的体育、学术和业余身份认证要求，他们必须要去NCAA Eligibility Center进行认证，才有资格申请美国一、二类大学。而申请DIII大学的学生必须达到学校自己规定的录取条件，和NCAA规定的业余身份认证要求就可以。

大多数家长们对运动奖学金很感兴趣，有一个事实是，对于那些从高中进入大学打DI、DII校队的学生来说，只有约56%的DI学生运动员获得运动员奖学金，入读DII的比率相对来说好一点点，为60%。

虽然DIII大学不提供任何形式的运动员奖学金，但80%的运动员能获得非运动员奖学金，通常是通过赠款或基于需求的奖学金形式给到学术合格的运动员。另一个加分点是，DIII学生运动员的大学毕业率为87%。虽然另外两类大学的学生运动员毕业率没有那么落后，但DIII（三类大学）的学生运动员的毕业率是最高的。

数字背后：真实情况是怎样的？

Behind the Roman Numerals: What’s it Really Like?

你会找到很多关于每类大学的事实和数据，但最常见的情况是，他们只讲述了故事的一部分，或者有时给出错误的印象误导你们。 例如，甚至是DI（一类大学）、DII（二类大学）、DIII（三类大学）这样的排序也可能在暗示着，DI一类大学以下的学校在某种程度上是你在考虑申请哪所大学时的第二选择，DI才是首选。

虽然DI提供了更高水平的竞争力，并且囊括了美国一些最大和最负盛名的学校，但这并不意味着在二、三类大学，就没有机会与世界级的大学校队比赛竞争。因为有的大学虽然运动总体实力达不到一类大学的水平，但是某个运动项目可以参加一类大学的联赛。

事实上，许多身体条件、运动能力和成绩都有实力去DI大学读书的高中运动员，由于各种原因会选择去DII或DIII学校就读。原因可能是，也许他们只想去一所较小的学校，只想大学离家更近，或有机会出国留学。而对于某些人来说，他们仅仅不希望他们的大学生活是DI大学里的学生运动员那样。

当你的孩子开始申请大学时，理解这三类大学不同的大学体验是非常重要的。下面的内容可以帮助你快速区分。

DI一类大学：你的运动，你的生活

Division I: Your sport, your life

对于NCAA一类大学运动员来说，益处是很多的。在一个规模很大的学校里面，面对一大群观众，与你所在体育项目当中最好的球员进行比赛。但是你要知道，大学校队的内部竞争是非常激烈的，同时你的时间包括周末根本就不是你自己的。 除了练习、训练、往返比赛地的交通和学习，你还要参加一些志愿者工作。你会感觉大学生活很忙很累。如果你想找实习、春假外出游玩甚至找兼职，几乎都会面临这个问题。 DI大学生运动员是真正地把他们未来四年的大学时光投入到高尔夫这项运动中去。对于有些人来说，这样的大学生活可能是令人不知所措的，甚至是疲惫不堪的。但几乎每个人都会说，他们四年的DI大学经历是非常宝贵的，是任何东西都换不来的。

DII：更加平衡的做法

Division II: A more balanced approach 

想要高水平竞争，但同时希望体育和学术方面更加平衡的学生运动员，正在认真考虑到二类大学就读。对于那些可能喜欢规模不是那么大的学校、或是希望大学四年都能打大学校队的学生来说，这里也是不错的选择。正如一位新生所说，“我宁愿成为一个小地方的大人物，也不要成为一个大地方无足轻重的人。”当然学生运动员仍然要达到DII大学的一些要求，但它并不像DI运动员全年的全面承诺那么强烈和严谨。

DIII：全面的大学生活

Division III: A well-rounded college life

DIII三类大学提供了一个全面的大学生活体验，在这里，你的学术更为重要。正如DI和DII大学对他们的学生要求的一样，DIII要求运动员在追求学术时要管理自己的高尔夫运动。然而，DIII运动员的时间管理并不是那么紧张，这给他们提供了更多机会去探索课堂和体育以外的生活。DIII的运动员经常觉得，他们更多是普通大学社区的一部分，而DI和DII运动员则会觉得，自己与大学的其它部分有点孤立或分离。

虽然几乎每个人一开始都认为进一所DI大学是最终的目标，但在申请大学这个问题上，它真的归结于什么样的大学体验更加适合您的孩子。好消息是，这三类大学都能为每个类型的学生运动员提供一些你们想要和期待的东西。

《道听》专栏

文章来源：USA TODAY High School Sports

作者：Kyle Winters

编辑、翻译：颜菲菲

专栏负责人：颜菲菲（业务及洽谈：18664951001）

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