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“BFI高尔夫家长帮”线上分享第一期邀请了每年拿17万美元奖学金的高尔夫女孩——朱凯琳的爸爸朱文胜老师与大家分享育女心经。
朱文胜简介 朱文胜老师和女儿朱凯琳合影 中南五省体育高考状元进入北京体育大学； 以全系实习总分第一名的优异成绩毕业； 进修于中央音乐学院吉他大师班； 青少年学业职业规划师； 体育+教育模式的先行者； 加拿大前内阁部长特别助理； 移民资深法律顾问； 成都石室中学国际部创始人； 古典吉他演奏家； 擅长网球和高尔夫教学；
朱凯琳简介 中国业余公开赛冠军 2013年杰克•尼克劳斯青少年锦标赛女子总冠军，并获邀参加2014年世界女子锦标赛。 朱凯琳被美国名校佩珀代因大学录取，获得每年17万美元奖学金 2014年荣获美国大学生邀请赛冠军 2015年荣获美国大学生西部联盟总决赛冠军 全美优秀学术学生称号 并被世界大学生联盟选为优秀大学生成员 2016年全美Top20体育（Golf）+教育(Academy)双优生
如何给凯琳规划她的成才之路？ 思想核心：孩子成长过程中，选择比努力更重要
我让凯琳3岁开始接触游泳，其实一开始她很怕水，我就带她在水里玩，更多的是想让她在玩的期间对游泳产生兴趣；6岁的时候开始学滑冰，到了7-8岁开始接触网球，所有的小孩对网球都是很感兴趣的，因为有很多的跑动。
猛一看，好像小孩喜欢什么就玩什么，其实是家长在引导，在游泳方面可以锻炼到孩子的柔韧性、协调性；滑冰可以锻炼平衡性、力量；网球锻炼跑动、发力；跆拳道练习小孩的专注度，意志力。这些所有的体育项目都是在不同方面培养孩子的综合身体素质，为以后从事专项训练打好基础。当然，与此同时，我们对于凯琳的文化学习也非常注重。我常给她说，没有文化的运动员是愚蠢的运动员，愚蠢的运动员是不能战胜对手的！
到了凯琳7- 8岁的时候，我经常跟她谈一件事儿“凯琳你长大以后想做什么？”她那个时候是肯定不清楚的，但是我们父母心中是有数的。“凯琳数学在班上能考第几啊？”“我能考第一啊”“那你努力努力能考第几啊？”“我能考年级第一”“那你非常非常努力呢？”“能考全市第一”“加倍努力不吃不喝你能考全国第一吗？”她说爸爸你要干什么，即使我再怎么努力也很难考到全国第一，数学比我好的同学有很多呀！
我笑笑对孩子说，那你的运动呢，你努点力可以在班上排第几啊？她说我现在已经是第一了，要是努点力可以拿全校第一；要是再加把劲呢？她说可以拿全省第一，要是爸爸给你找个好的教练努力训练你能拿全国第一吗？她肯定的告诉我说，我现在就是全市第一，那我要是努点力肯定就可以拿全国第一了。
我认为孩子们在各个方面都有他们的天分，如果我们在某些方面不需要太努力就能取得好的成绩，我们家长是否就要考虑小孩以后的发展方向，这样小孩成才的几率就会高。
11岁时是运动的一个关键点，我们开始送凯琳去网球专业训练，可是一个星期下来，小孩哭着跑回来说“爸爸我再也不打网球了”我问为什么呢？她告诉我打网球太苦了。其实，我知道，她是不适应国内的体训方式。
但为了让孩子学会珍惜，从那天开始我就真的不让孩子打球了，但是我每次去球场总是把她带上，通过半年时间的心理磨练后，她认识到自己之前犯的错，非常渴望能继续打网球，但希望我能亲自教她，我答应了她的请求，就这样我做为她的教练她重新开始了网球训练。
家长们要想办法让孩子明白，这是她要实现的目标，一旦她不能够坚持努力的话，这次机会失去以后可能就再也不会有了。
凯琳在北京参加完中网举办的全国网球总决赛获奖后，郑重其事的告诉我，说打算就一直往网球专业方向走下去，我也觉得时机成熟了，该给孩子做一个真正的决定了。
为了确定凯琳在网球方面将来能够发展到什么样的程度，我带着孩子来到美国佛罗里达州，找到世界上规模最大的青少年球类+文化课学习综合培训基地IMG学院。这里能够权威评价网球运动员将来发展潜力，通过网球测试，院方确定以我女儿的身体条件及综合能力，将来能成为世界级网球高手。机缘巧合，我们发现IMG还有世界最专业高尔夫水平测试，出乎意料的是，经过测试，凯琳的高尔夫潜能竟高于网球。
经过再三考虑，我们调整了凯琳的发展方向，由网球改为高尔夫，根据自已在体育教学和运动训练方面的理论和经验，为凯琳制定的一套比较完整的教学和训练计划，在外教的帮助下，凯琳从最早的100多杆到打到3轮比赛-3的成绩（71，68, 74）只用了6个月。就这样凯琳坚定了打高尔夫这条路，把学习更多的放在晚上，白天更多的时间去练球。由于运动基础打得扎实，成绩突飞猛进。
到了快要上大学的时间了，考虑到凯琳将来的职业倾向会在高尔夫产业，而美国是高尔夫产业最发达的地方，而且许多美国的大学也为学生设立了高尔夫奖学金。于是2013年夏天，我带凯琳参加了美国青少年高尔夫的一系列比赛，在最后的10轮比赛中，凯琳打出了平均71.6的好成绩。南加州大学，华盛顿大学，南卡大学，丹佛大学等20多所美国名校都给我们发来了邀请。
凯琳在美国打比赛的时候，还有一个哈佛大学教练在一直跟随我女儿，但我了解到哈佛大学的高尔夫全美排名在80位左右，常青藤大学更注重学术教育。为了凯琳的高尔夫职业规划，最后我们决定去佩珀代因大学（当年全美学术排名53，高尔夫排名前10的学校）。
大学里，凯琳专业选了国际事务（商务）管理，是一个半商半文的课程，由于科学合理的选课，她在学校打球学习两不误，还评选上了世界优秀大学生。
Q：代表家长 A：代表朱文胜老师
Q：凯琳半年取得如此好的成绩是怎么炼成的？ A：当时带着凯琳半年取得这个成绩，把这个情况也发给IMG学院。他们都很赞赏，说这是创造了奇迹，很多的老师和家长他们并不是很明白这个体育运动的内在规律。就刚才在讲座里面也有提到，练出一个高水平的成绩来，学生的身体条件，基础训练起着很大的作用，我们在体育学里面的教学，训练，比赛三个方面，该按怎样的比例，如何安排? 这是一个相对比较专业的一件事情。 其实，我们是请教练去执行我们这个计划里的某一个部分。那么整体规划和教学计划呢？这是需要真正懂体育的专业人士来制定的 。 在凯琳的高尔夫学习中，我们首先搞清楚了高尔夫的核心东西有哪些？通过什么样的训练才能尽快学好这些东西？我们知道，比赛水平的高低是训练水平的体现，而不是教学水平。我们绝大多数家长在给小孩训练的时都很看重教学水平，把太多时间和精力集中在教学部分，其实教学是花时间最少的部分，就像学习语言一样，要学好它是需要大量的时间练习的。凯琳的成绩能够迅速提高，主要是针对高尔夫的核心内容做出了合理的训练计划和安排，并请教练一起严格的执行训练计划和安排。这个抓好了，那这个成绩也就上去了。 Q：学生融入美国的最佳年龄段是哪个阶段？体育特长究竟长到什么程度才能叫做特长？ A：什么时间去国外学习比较好？这个因人而异，有的小孩成熟比较早，有的小孩成熟比较晚，有的小孩叛逆期很容易就协调好了，有的小孩叛逆期要长一些。这个要掌控好，我认为第一件事就是安全，就小孩的成长过程必须是安全的。第二个呢才是我们学习的问题，这个要根据家庭的具体条件来分析，我的小孩13岁的时候就没放在美国，因为我担心她万一有了问题家里不能帮他解决，那就可能得不偿失了。 第二个体育高尔夫要长到什么程度才叫特长，这个问题很好玩。其实在美国大学里面，打个七十几杆，甚至八十几杆也有学校会要。但是如果是要上拥有顶级的高尔夫校队的学校，或学校和高尔夫校队都很有名的话，那你基本是要在标准杆附近，才会成为这个校队的主力队员，我们培养方向有三种：一个是以高尔夫为主，主要看高尔夫成绩，学术成绩为辅的；另外一种是以学术为主的，我们可以选择学校很强，高尔夫校队比较弱一点的；最后一种我们也可以选择平衡的就是学术和高尔夫都不错的。我们可以自己来确定，主要取决于我们的目标是哪一个。 我们大部分家长的孩子都不是那种体育天分特别突出的，这是我们要面对的现实，大部分的家长还是应该通过高尔夫特长去读一个好的学校，比赛的时候哈佛大学的教练就跟着我们，交谈中问我小孩去哈佛大学我愿不愿意？那时我就考虑，哈佛大学是以学术为主，高尔夫排名七十九位，排名八十位左右的高尔夫球队，他们一般比赛也跟八十位左右的其他学校进行比赛，那这样我小孩的高尔夫水平有可能就受到限制。我的小孩是以高尔夫为主的这么个思想，那我们就放弃了哈佛大学，选择佩珀代因大学，是当时在一千多所的大学里面高尔夫排前十，训练条件也非常好的学校。 Q：美国大学校队对语言有什么特殊要求？对学习语言有什么好的建议给到大家？ A：美国大学校队的运动员和普通大学生在学校学术上是完全一致要求的，没有任何的特殊性，所以校队学生的语言方面是和其他学生一样，没有专门的要求。但对于语言学习这块，我们现在有很多学习方法，在很早的时候，中国的学习条件比较差，没有多媒体教学，现在有多媒体教学，英语教学的水平也很高，所以，选择在国内学习语言，达到美国大学的入学标准也是可以的。 在学习英语的时候，我们通常有四个方面：听说读写，我们中国的英语教学方式是倒过来的，先学习单词语法，在那个听说方面的训练比较弱。我建议我们的孩子们不要去为考试而学习，应该先从听说方面打好基础，把听说做好了，很多语感就上去了，很多语法问题就解决了，并且以后去国外大部分交流的时候，你的反应就快了。在中国很多研究生毕业的英语学生到国外也是哑巴英语，他不能反应。这在很大程度上就限制了英语思维的发展，对初级来说，我们应该加强听说的学习。 第二个要加强写作，让小孩做一个小日记，训练日记也好，见闻也好，不要多几十个字，一百多字，两百多字，慢慢的增加。每天写小小的一点东西，慢慢的滴水石穿，说这个英语没有捷径可走，他就是多听多说多写，慢慢的以后有机会多看书，读读英文的小说和小文章，积累之后就会进步很快，不要迷信国外才能学好英语，现在国内的条件已经具备了。 Q：凯琳收到很多名校的邀请，你们有过去考察学校吗？ Q：凯琳在美国也打过不少青少年的比赛，你都有现场陪同吗？美国的青少年高尔夫比赛和国内的比赛最大的区别在哪？ 欢迎高尔夫家长一起分享交流 青少年高尔夫训练、比赛或赴美留学 A：我们收到邀请的学校比较多，只是对我们有意向的学校去进行了考察。我们去过华盛顿大学，佩珀代因大学、加州大学的长滩分校，圣地亚哥分校等，我们还是去了不少学校考察。如果不是在我们目标范围内的我们就不去考察了。当时南卡是美国传统的体育强校，他们就发出邀请，愿意出我们所有的费用，包括我们的吃住和机票，让我们去学校考察希望我们跟教练谈，给双方一个机会，但是我们也没有过去，考虑到那地方的气候条件，还有学习氛围。学生是以大众学生为主，虽然学校体育是强项，但比较注重的体育项目是橄榄球，篮球，老是获胜，常常开PARTY庆祝，怕女儿学习受到影响，所以没有选择。
