“体育教育”并非可有可无！从本身来看，它是一种培养孩子运动技能、兴趣和增强体质的手段，但从本质来看，它更应该被看作是对孩子的一种生存教育。

有评论指出，排除营养因素的影响，体育锻炼已经成为影响中国人身体素质的突出问题，这与以考试为指向的学校体育课密不可分。有网友调侃，中国的体育课就是几个“没完没了”：“没完没了的广播体操；没完没了的跑、跳、冲刺；没完没了的体育达标；没完没了的理论知识。”相比之下，一些发达国家的体育课程多是从实际领域出发，在户外急救、野外生存、生命教育、健身强体之间寻求平衡。

▷加拿大：幼儿园和小学阶段没有必修的体育课

没有体育课不代表没有体育活动。学校每天白天和下午都会安排孩子去户外的草地上进行自由活动。不管刮风下雨，老师都会让孩子们去户外跑一跑跳一跳。 你可能会觉得，这样哪里算体育活动，孩子并没有学到什么真的体育技能。但双A君觉得，孩子有运动到，身体有充分的照到阳光，有活动，就是好的。

一般学校会开设一些兴趣班。如果孩子对球类活动有兴趣，可以报名各种球类班。孩子还可以加入校队，比如校足球队，冰球队等。体育活动是以这样的兴趣小组的形式存在的。

在这边，体育课没有分数，真正的目的是为了健康而设立的。一些学校常常将体育课与健康课绑在一起。老师会教孩子关于健康的各种知识，比如食物营养搭配与运动科学知识等。让孩子了解身体发育，运动规律以及食物对身体和运动的影响，从而全面的了解自己的身体，以及身体健康的意义。而体育老师的作用，不仅仅是教练，而是教会孩子有关身体知识的老师。

▷▷美国：孩子能进校队是家庭荣耀

美国的体育课程从小学开始就异常丰富，到了大学后更是包罗万象。除棒球、篮球、网球等常规项目外，学生们的其它兴趣爱好几乎都能得到满足：如果要养生，有冥想课；如果要塑形，有瑜伽课；如果爱交际，有舞蹈课；如果打算从军，有军事训练课；如果暑假要去亚马逊丛林探险，则有野外求生课。此外，还有马术、美式足球、游泳、滑冰、击剑、拳击课等。而且，体育授课具有弹性，总体上分为竞技体育教学、健身体育教学、社会实用教学和学科联系教学四种。

美国的体育课有着广泛的社会基础。在社区里，家长们带着孩子跑步、打棒球的场景随处可见，每个社区也都配备健身器材供大家免费使用。如果学生能进入校队，对整个家庭而言都是一件非常荣耀的事，家长会为此专门举行家庭聚会来庆祝。上课时，老师不光传授体育技巧，更注重培养学生的个性，强调高强度、高竞争，鼓励在激烈的对抗比赛中展露锋芒，创造校园体育明星。

▷▷▷法国：体育占高考成绩的1/10

法国教育部规定，高中生考大学，体育是其中的一门主科，必须经过考试才能升入大学。在高考的200分总分中，体育成绩以20分计入总分，占了10%。而计算体育成绩的方法也十分讲究，通常以高中最后一个学年的平时成绩为主要依据，包括有体育课的成绩、竞赛的成绩和上体育课的出勤率等。学校的体育考试项目分为田径、体操和游泳三大类，学生可以从中任选一类。

以游泳为例，小学的体育课上，就设置了游泳课内容，学校里有游泳池，学生在午休时可以游泳。而且社区里也有游泳馆，对居民免费开放。每周三下午，小学和初中会关闭校内的小课堂，组织孩子们参加形式多样的课外活动。孩子们有的在体育场馆里踢足球，打篮球；有的则走进博物馆。根据规定，法国所有的体育场馆和博物馆一律在那一天对教师和18岁以下的青少年免费开放。

“金牌绑架”是奥运会争论的焦点。

很多人惋惜，很多人质疑。不管怎么样，金牌，在很多人心目中是重要的。至少在看比赛的时候，获得金牌至关重要。

过去，奥运健儿，为国争光，是大家一贯的理念。当体育变成了一件国家的大事之后，个人就显得并不重要了。现在，很多观众已经看开了，不再过分的关注金牌得主。而更多的把关心放在个人身上。不管有没有得奖。观众看的不是比赛，是人品。

傅园慧的一句，“鬼知道我经历了什么”。让大部分人有点心疼现在的小运动员。身体健康已不再是体育健儿追求的根本，许多人甚至以牺牲身体健康作为代价。双A君认为，在教育孩子方面，体育运动与体育精神的意义是，生命在于运动，而不是单纯的比赛。

反思现在的体育教育，我想，到底体育教育为了什么？是为了在运动会上崭露头角赢得比赛吗？是为了班级集体，为了学校，为了省，为了国家争光吗？还是为了真的在锻炼自己的身体？

希望有一天，体育课将不再有标准的成绩，有规定的项目，而是让每一个人都动起来。让孩子们了解自己的身体，爱上运动，学会如何做运动。

体育教育，关键在于家长。

很多家长往往只注重孩子的学习，而忽略了体育的教育。业余送兴趣班，也往往只是单一的选择数学，美术，英语等。只有少数家长坚持让孩子去学习一些体育的兴趣班和球类班。

体育，是一种习惯的养成。

即使没有送去学习，家长也应该每天或者定期带孩子到户外进行体育锻炼。

很多孩子，最讨厌体育，讨厌上体育课。

 因为体育课的内容就是考试。今天考800米，明天考1000米。导致很多孩子到了体育课，就变得非常的恐惧与抗拒。

体育应该是大家最爱上的课才对呀！

要让孩子爱上体育，必须是要让他们懂得如何玩。家长和老师可以适当的举办各种有趣的体育活动，让所有的孩子都可以参与其中并且乐在其中。 

体育是健康教育的一部分。

真正的身体健康是灌输给孩子正确的对于身体健康的理解，并且能很好的主动的参与到体育锻炼中去。